تلفظ مناسب، لغات غنی، گوش دادن، برداشتن کلمات مناسب و ذهنیت - همه این ویژگی ها تنها در افرادی با سطح بالایی از فرهنگ معنوی، هوشمند و متانت، تحصیلکرده و هوشمند ذاتی هستند. آیا اینطور نیست، آیا هر مادر رویای دیدن فرزندش را دارد؟ با این حال، برای اطمینان از این که کودک با موفقیت هایش خوشحال است، باید توجه بیشتری به رشد آن در سن کودکی داشته باشد، به ویژه، تمرکز بر توسعه سخنرانی ضروری است.
مراحل رشد گفتار در کودکان پیش دبستانی
در اولین سال زندگی، دستاوردهای اصلی دستگاه های آوازی نوزادان به نظر می رسد که به اصطلاح لقمه و تلفظ برخی از کلمات معنی دار است. تعداد آنها کوچک است، در مقایسه با تعدادی از کسانی که یک خرده می توانند درک کنند. در سن 1 تا 3 سالگی، سخنرانی کودکان پیش دبستانی به دلیل گسترش گستره وسیعی از نیازها، به طور فعال در حال توسعه است. در این مرحله، نوزادان با بزرگسالان ارتباط برقرار می کنند. به طور عمده این کمک می کند تا واژگان را افزایش داده و کودک را به مفاهیمی مثل چندگانگی و گفتار معرفی می کند. نزدیک به سه سال، بسیاری از کودکان مشکلات خاصی را با تلفظ صداها تجربه می کنند. به طور خاص، حلقه ها صاف همسانی های سخت، "از دست دادن" حرف "P"، جایگزین sibilant با صداهای دیگر.
به عنوان یک قاعده، چنین نقص هایی در تلفظ، مرتبط با ناقص فک پایین، زبان، لب ها یا قوز نرم، در مرحله سوم توسعه گفتار در کودکان پیش دبستانی ذاتی است. با وجود این، پسران و دختران 3-7 ساله می توانند یک واژگان به اندازه کافی غنی داشته باشند، توانایی ساخت جملات پیچیده ای بوجود آمده توسط سخن گفتاری متنی.
ابزاری برای توسعه سخن گفتاری مداوم کودکان پیش دبستانی
یک کودک سالم دارای پیش نیازهای فیزیولوژیکی است، به طوری که در آینده سخنرانی اش روشن و واضح می شود و توضیح کامل و سازگار است. با این وجود، سخنرانی توانایی ذاتی نیست، اما با مهارت و توانایی های دیگر شکل می گیرد. و به منظور فرایند تسلط بر زبان مادری برای موفقیت، باید کمی در عشق و مراقبت رشد کند و محیط اجتماعی او باید ارزشمند باشد.
اساسا، کودکان یاد می گیرند و تقلید والدین خود را دارند، به سرعت کلمات جدید را حفظ می کنند، سخنرانی خود را با مترادف، صفت و نوبت غنی می کنند. بنابراین، مادران و پدران نیاز به:
- با دقت بر عبارات و جملات سخن گفته؛
- پیوسته با کودک ارتباط برقرار کنید
- برای ایجاد یک عادت به دیدن همکاران در طول مکالمه، به طوری که کودک می تواند حرکات زبان و لب ها را مشاهده کند؛
- خواندن داستان هایی که افق کودک را گسترش می دهد، او را به واقعیت ها و رویدادهای ناشناخته معرفی می کند. به هر حال، افسانه ها نه تنها به توسعه گفتار، بلکه فانتزی نیز کمک می کنند. در طول زمان، شخصیت های اصلی تبدیل به دوستان خیالی کودک خواهد شد، و داستان هایی که می شنوید، اسکریپت بازی است.
همچنین، نباید نفوذ ارتباطات با همسالان را در این فرآیند پایین آورد. البته، کلمات شنیده شده در خیابان و یا از دوستان همیشه به کسانی که به حضور یک شخص فرهنگی در فرهنگ لغت حق دارند اشاره می کنند. اما چه باید بکنید، اما این یک فرصت خوب برای توضیح دادن به فرزند است که زشت است.
همه می دانند که این بازی - این یکی از مهم ترین و موثر ترین روش های آموزش کودکان است. بنابراین، در بسیاری از خانواده ها و مهد کودک ها، برای غنی سازی واژگان، بیان احساسات گفتاری کودکان پیش دبستانی را تقویت می کند و ادراک شنوایی را بهبود می بخشد، رویدادهای بازی خاص را اجرا می کنند.
به عنوان مثال، بازی کودکان مورد علاقه شما "کیسه فوق العاده" است. ماهیت بازی این است که بچه ها باید هر آیتم را از کیسه نام ببرند، آنرا توصیف کنند یا یک داستان بسازند - بسته به سن بازیکنان.