بازی دیالکتیک "کجا زندگی می کند؟"

بازی آموزشی "کسی که در کجا زندگی می کند؟" برای کودکان بالای سن پیش دبستانی مناسب است. این می تواند از دو نوع باشد، که هر کدام از آنها مهارت و عادت های مختلف کودک را تدریس می کند.

گزینه 1

هدف از این بازی "چه کسی زندگی می کند؟" آیا مطالعه حیوانات مختلف داخلی و وحشی است که باید با زیستگاه آنها مرتبط باشد. همچنین لازم است تمام نامها را به درستی تلفظ کنید.

برای این بازی ها، برخی از افسانه های کودکان با مشارکت حیوانات مختلف، مناسب است: "Kolobok"، "Repka"، "Teremok" و غیره

مواد بسیار ساده هستند، مهمترین چیز این است که تصاویر را با خانه و جنگل، و همچنین حیوانات خانگی و وحشی داشته باشند. وظیفه در بازی کودکان "کسی که در جایی زندگی می کند؟" آیا توضیح برای کودکان از تصاویر تصویر و متعلق آنها به یکدیگر است. اگر یک خانه را انتخاب کنیم، حیوانات به صورت خانگی انتخاب می شوند و در اطراف خانه قرار می گیرند. بر این اساس، ما با تصویر جنگل و حیوانات وحشی هم همین کار را می کنیم. بهتر است با تصاویر به نوبه خود کار کند و نه به صورت جداگانه، به طوری که کودک می تواند حیوان را که دوست دارد انتخاب کند و محل سکونت خود را تعیین کند.

گزینه 2

در نسخه دیگری بازی "چه کسی زندگی می کند که در آن؟"، اهداف به منظور آشنا کردن بچه ها با ارقام هندسی پایه: مثلث، دایره، مربع، بیضی، مستطیل.

برای اینکه کودکان در این مورد علاقه مند باشند. بازی "کجا زندگی می کند؟"، شما باید یک قطعه کار را بسازید: از یک کارتن یا اشکال هندسی کاغذی، هر دو، فقط یک گزینه بزرگتر از دیگر است. در چهره های بزرگ لانه چسب، و در پرندگان کوچکتر و متفاوت، و پیشنهاد کودک تعیین می کند که پرنده، جایی که او زندگی می کند. شما می توانید حیوانات مختلف را بکشید، پیاده روی به یاد آوردن نام آنها. یک وظیفه به درستی انجام می شود زمانی که کودک یک خانه کوچک را انتخاب می کند، که همان شکل هندسی است. در این مورد، کودک نام و نام خانوادگی و خطوط آن را یاد می گیرد.

چنین بازی های آموزشی مانند "چه کسی کجا زندگی می کند"، کمک به کودکان، اول از همه، درک ارتباط بین اشیاء، مطالعه طبیعت زندگی و جهان اطراف آنها است. آنها همچنین کاملا حافظه، منطق، توجه، مشاهده و تخیل، و همچنین سخنرانی افراطی و ادراک شنوایی را توسعه می دهند، به پدر و مادر کمک می کند تا کودکانه چیزهای ساده و ضروری را در قالب بازی ایده آل و اجباری آموزش دهد.

اثربخشی این روش تدریس در پایان سال تحصیلی در نتایج عالی نشان داده شده است. کودکان به راحتی حیوانات و شخصیت ها را نه تنها در تصویر، بلکه در گوش نیز تشخیص می دهند. آنها بهتر تفسیر و تلفظ را توسعه می دهند و همچنین سعی می کنند راه خود را از وضعیت دشوار پیدا کنند.