سبک استبدادی آموزش و پرورش

به عنوان مثال، سبک استبدادی آموزش خانواده بسیار گرم نیست. این مشخصه است که غلبه بر نوع ارتباط "والدین" کودک است. همه بدون استثنا، تصمیم گیری ها توسط بزرگسالان (والدین) انجام می شود که معتقدند فرزندشان همیشه و همیشه باید اطاعت کند.

ویژگی های سبک اقتدارگرا

1. با آموزش مستبدانه، والدین عملا فرزندان خود را دوست ندارند. بنابراین، از طرف دیگر اغلب به نظر می رسد که آنها کمی از فرزندان خود حذف شده اند.
2. والدین دائما دستورات را ارائه می دهند و نشان می دهند که چگونه و چه کاری باید انجام شود، در حالی که هیچ مشکلی وجود ندارد.
3. در خانواده ای که سبک تربیتی اقتدارگرا از آن غافل می شود، ویژگی هایی نظیر اطاعت، سنت و احترام به طور خاص قدردانی می شود.
4. قوانین هرگز مورد بحث نیستند. به طور کلی اعتقاد بر این است که بزرگسالان در همه موارد درست هستند، بنابراین اغلب نافرمانی به وسیله روش های فیزیکی مجازات می شود.
5. والدین همیشه استقلال خود را محدود می کنند، نه از جمله نیاز به توجه به نظر خود. در عین حال همه چیز با کنترل شدید کنترل همراه است.
6. کودکان، زیرا آنها به طور مداوم از دستورات اطاعت می کنند، پس از آن غیر اصلی می شوند. در عین حال، والدین اقتدارگرا در نتیجه تربیت فرزندان خود از استقلال ناموجه از آنها انتظار دارند. کودکان، به نوبه خود، نسبتا منفعل هستند، چرا که تمام اقدامات آنها به نیازهای والدین پاسخ می دهد.

معایب سبک استبدادی آموزش و پرورش

سبک خودکامه آموزش خانواده برای کودکان بسیار مضر است. بنابراین، در حال حاضر در نوجوانی، به دلیل آن است که درگیری ها دائما بوجود می آیند. نوجوانانی که بیشتر فعال هستند، شروع به شورش میکنند و نمیخواهند تکلیف والدینشان را انجام دهند. در نتیجه، کودکان بیشتر تهاجمی می شوند و اغلب لانه والدین را کاملا رها می کنند.

آمارها حاکی از آن است که پسران از این خانواده ها مستعد ابتلا به خشونت هستند. آنها معمولا خودشان ناامن هستند، به طور مداوم سرکوب می شوند، و سطح عزت نفس کم است. در نتیجه، تمام نفرت و خشم با دیگران خیانت می کنند.

چنین روابطی به طور کامل از وجود صمیمیت معنوی بین والدین و فرزندان جلوگیری می کند. در چنین خانواده ها هیچ وابستگی متقابل وجود ندارد، که در نهایت منجر به توسعه آگاهانه نسبت به دیگران می شود.

بنابراین، در فرآیند آموزش بسیار مهم است که به کودک آزادی عمل بدهیم. با این حال، این بدان معنا نیست که باید تنها به خود اختصاص یابد.