حامی حافظه ی یونان باستان، استدلال و تمام نام ها Mnemosyn نامیده می شود، این نام اساس بسیاری از تعاریف مربوط به حفظ است. تا به امروز، آن را تبدیل به محبوب به عنوان یک جهت به عنوان امواج برای توسعه کودکان است. این روش بر اساس درک بصری اطلاعات با امکان تکثیر بعدی آن با کمک تصاویر است.
چرا ما برای پیش دبستانی نیاز داریم؟
فوریت مینیموتکنیک برای کودکان پیش دبستانی به علت این واقعیت است که فقط در این سنین کودکان حافظه بصری دارند. اغلب، حفظ به صورت غیرمستقیم رخ می دهد، به سادگی به دلیل برخی از شیء و یا پدیده به نظر کودک است. اگر او تلاش می کند چیزی را یاد بگیرد و به خاطر بسپارد که توسط یک تصویر بصری پشتیبانی نمی شود، چیزی انتزاعی است، پس موفقیت را نباید شمرد. تکنیک های پیش دبستانی برای کمک به ساده سازی فرایند حفظ، توسعه تفکر و تخیل اجتماعی و افزایش توجه است . علاوه بر این، تکنیک های مونونیک به عنوان نتیجه کار صالح مربی، منجر به غنی سازی واژگان و تشکیل گفتار منسجم می شود.
نحوه اعمال ناهنجاری در مهد کودک؟
مننژیت در مهد کودک، به عنوان یک روش موثر حفظ، معمولا در نمونه های ساده تسلط دارد. برای شروع، کودکان به mnemokademratami معرفی می شوند - تصاویر قابل فهم که یک کلمه، عبارت، ویژگی های آن یا یک جمله ساده را نشان می دهند. سپس معلم درس ها را پیچیده می کند، جاده ها را به من نشان می دهد - این یک مربع از چهار عکس است که شما می توانید یک داستان کوتاه در 2-3 جمله را ایجاد کنید. و، در نهایت، ساختار پیچیده ترین است mnemotoblitsy. آنها تصاویری از لینک های اصلی، از جمله طرح های اساسی هستند، که در آن شما می توانید یک داستان کامل و یا حتی یک شعر را حفظ و پخش کنید. در ابتدا، جداول مربیان، والدین، و سپس شما می توانید فرزند را به این فرآیند متصل کنید، بنابراین، mnemotechnics نه تنها توسعه حافظه، بلکه تخیل، تجسم تصاویر توسط کودک را نیز تحت تاثیر قرار می دهد. تکنیک های پایه
حفظ ناهنجاری ها بر اساس ارتباطات، تفکر منطقی، مشاهده است.
نمونه هایی از تکنیک های ریاضی- یک مثال از امتناع از DOW می تواند جداول ساخته شده بر روی تصویر یک دنباله ای از فرآیندهای شستشو، شستن دست، پانسمان، تنظیم جدول. برای یک کودک کوچک دشوار است که کل الگوریتم اقداماتی که توسط بزرگسالان به یاد می آورند را به خاطر بسپارید، به طوری که تصاویر بصری در کلاس طبقه بندی شده و خود را بازنویسی می کنند، به فرزند اجازه می دهد که هر بار با چیزهایی که به دستشویی یا کابینت می آید، مراحل تکثیر را آسان کند.
- نمونه های زیر از مونونیک ها داستان هایی درباره mnemotables هستند. معلم پیشنهاد می کند که پیش دبستانی ها به جدول نگاه می کنند و سپس آن را رمزگشایی می کنند. به عنوان مثال: "زمستان سه ماه طول می کشد در این زمان از سال آن اغلب بیدار می شود. برف ها در هوا پخش می شوند و پوشش پتو برف را با مسیر و درخت پوشانده اند. خورشید پیش از آن در زمستان است، به طوری که قبل از آن تاریک می شود. خانه ها در زمستان گرم می شوند، به طوری که مردم احساس گرم شدن می کنند. برای پرندگان در این زمان از سال، آنها فیدر را به طوری که می توانند خرده می خورند. حیوانات خانگی در خانه ها در یک حیاط خلوت نشسته اند. اما پسران و دختران می توانند در زمستان با برف بازی کنند و آدم برفی را خنده دار کنند. " سپس بچه ها نتیجه داستان را بازنمایی می کنند، به دنبال جدول می گردند.
- مثال دیگری از استفاده از مونونیک ها یادگیری شعر است، زمانی که هر عبارتی یا خط تصویر خود را دارد. کودک می تواند شعر را به سرعت بخواند، اگر بتواند آن را ببیند.
