رفتار انحرافی کودکان

بسیاری از افراد با یک اصطلاح مانند رفتار انحرافی، یعنی انحراف آشنا هستند. این نشان دهنده تمایل کودک به پاک کردن آن جنبه ای است که هنجارهای اجتماعی و اعمال غیرشخصی را جدا می کند. لازم است بدانیم که چه نوع رفتار انحرافی کودکان و نوجوانان وجود دارد، چگونه آنها خود را آشکار می کنند. اعتقاد بر این است که نقض منظم از هنجارهای عمومی پذیرفته شده، بچه ها سعی در جذب توجه دارند.

ویژگی های کودکان با رفتار انحرافی

کارشناسان انحراف را طبق هنجارهایی که نقض می شوند، طبقه بندی می کنند، براساس میزان صدمه ای که به فرد و دیگران وارد می شود. توصیه می شود که چنین نقض هایی را تشخیص دهید:

• رفتار مخرب، یعنی این که فراتر از حد استانداردهای پذیرفته شده است، اما آسیب به خود شخص مربوط می شود، به عنوان مثال، ماسکوشیسم؛
• غیر اجتماعی - به فرد و جامعه، یعنی خانواده، دوستان، همکاران (الکل، اعتیاد به مواد مخدر ) آسیب می رساند.
• غیرقانونی است که به معنی نقض قوانین حقوقی است. این شامل غارت، خشونت است.

برای هر سن، تظاهرات معمولی از چنین انحرافی وجود دارد:

1. کودکان زیر 7 سال. رفتار انحرافی فرزندان دبستان و دبستان اولیه اغلب در عدم تناسب، تحریک پذیری، پیشرفت ضعیف ظاهر می شود. همچنین برای چنین کودک شما می توانید ترسو، عدم قطعیت را ببینید.
2. کودکان 7-10 ساله. نقض شدید تر می شود، ما می توانیم بی نظمی ثابت، درگیری. احتیاط باید سفتی بیش از حد کودک، از دست دادن اشتها باشد.
3. نوجوانان بالای 10 سال. یک مثال از رفتار انحرافی یک کودک این سن می تواند به نام زنا، سرقت، وحشیگری باشد.

برخی از ویژگی های ژنتیکی، عوامل روانشناختی، روانشناختی و روانشناختی، دلایل این انحرافات را در نظر می گیرند.

پیشگیری از رفتار انحرافی کودکان و نوجوانان

یک وظیفه مهم برای والدین و مربیان پیشگیری از چنین انحرافی است. بنابراین، لازم است که یک کار جامع انجام شود تا با درک نگرش های اجتماعی و راه حل های دشوار مواجه شود.

فعالیتها باید به کودکان تمام گروههای سنی مربوط باشد و شامل همکاری والدین و معلمان باشد. روش های جلوگیری از پیشگیری می تواند متفاوت باشد :

1. مکالمات و سخنرانی ها در یک فرم محرمانه، آن را ارزش صحبت کردن بچه ها در مورد راه حل برای حل مشکلات مختلف، مهم است که به نمونه های. همچنین، گفتگو باید با هدف ارتقای سبک زندگی سالم، پرورش ناتوانی در مصرف الکل و مواد مخدر باشد.
2. سازمان اوقات فراغت ما باید بچه ها را تربیت کنیم تا وقت آزاد درس های جالب و مفید داشته باشند. ارزش سازماندهی آنها برای پیاده روی، دیدن رویدادهای فرهنگی است.
3. آموزش روانشناسی آنها می توانند به برقراری روابط در تیم کمک کنند تا کودک را به اولویت بندی و مقابله با مشکلات آموزش دهد.
4. برنامه های آموزشی آنها اجازه می دهند نگرش صحیح به شیوه زندگی سالم در میان کودکان ایجاد کنند، پیشگیری از انحرافات جنسی را فراهم می کند.

مهم است که کار سیستماتیک انجام شود و فعالیت ها برای کودکان جالب است.