نظریه های روان شناختی شخصیت در خود مفاهیم علمی، چه در مورد ماهیت توسعه انسانی و چه از نظر مکانیسم آن، در خود نهفته است. با تشکر از آنها امکان پیش بینی رفتار آینده هر فرد فراهم می شود.
آنها به سوالات زیر پاسخ می دهند:
- آزادی واجد شرایط چیست؟ در چه دوره، حداکثر ظهور توسعه فردی است؟
- فرایندهای آگاهانه یا ناخودآگاه نقش مهمی در ساختار روان شناختی هرکدام دارند؟
- آیا هدف درونی جهان یا نه؟
نظریه های روانشناسی عمومی شخصیت
نظریه روان شناختی فروید. به گفته وی، هیچ کس اراده آزاد ندارد. رفتارها با خواسته های تهاجمی و جنسی ("id") تعیین می شود. افکار شخصیت عینی نیستند. ما گروگان های آگاهی هستیم و فقط از طریق رویاها، هیپنوتیزم، لغزش، چهره واقعی را می بینیم.
شاگرد فروید، جی جون، یک نظریه تحلیلی را مطرح کرد که بر اساس آن مهارت های زندگی، مهارت هایی که ما از طریق حافظه ژنتیکی دریافت می کنیم، یعنی از اجدادمان است. شخصیت تحت تأثیر ناخودآگاه است.
نظریه های روانشناختی اولیه توسعه شخصیت شامل فرضیه های انسانی است. طبق تعالیم ک. راجرز، وقتی کار حرفه ای خود را متوقف می کند، فرد متوقف می شود. هر فرد بالقوه ای دارد که باید در طول زندگی اش نشان دهد. این کمک خواهد کرد که تبدیل به کسی که به حداکثر رساندن مهارت ها و استعدادهای در دسترس است.
نظریه شناختی توسط J. Kelly مطرح شد. او معتقد بود که تنها از طريق محيط خود فرد قادر به رشد است. و رفتار او تحت تاثیر اطلاعات فکری او قرار می گیرد.
به نظریه های روان شناختی مدرن از شخصیت povedenicheskuyu حمل. در فرد، اطلاعاتی که به صورت ژنتیکی و روانشناختی به ارث برده نمی شود. خواص آن بر اساس مهارت های اجتماعی، رفلکس نوع رفتاری شکل می گیرد.